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探秘产教融合“新乡密码” 一所职业院校如何激活区域创新DNA

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探秘产教融合“新乡密码” 一所职业院校如何激活区域创新DNA

探秘产教融合“新乡密码” 一所职业院校如何激活区域创新DNA

大河网(dàhéwǎng)讯 6月12日,第三届全国主流媒体河南教育行(xíng)大型融媒体采访团走进新乡(xīnxiāng)职业技术学院。在职业教育蓬勃发展的当下,这所学校究竟凭借什么在产教融合领域脱颖而出,成为区域经济发展的关键力量?带着这样的疑问,采访团的50余名记者踏上了探访(tànfǎng)之旅。 夯基丨政校企协同贯通“四链(sìliàn)衔接”新机制 机制创新,是构建深度融合生态的(de)基石。2025年5月16日,新乡市经济技术开发区市域产教联合体大会在(zài)(zài)新乡职业技术学院举行,学校与经开区、红旗区等5个地方政府签署合作(hézuò)协议,联合河南心连心化工集团、卫华集团、宇通集团等80余家企业成立校企合作理事会,标志着“教育链—人才链—产业链—创新链”四链衔接机制正式落地。新乡市人民政府(rénmínzhèngfǔ)副市长刘兵在会上郑重承诺(chéngnuò):“市委、市政府将全力支持学校创建(chuàngjiàn)职业技术大学,在政策机制、资金投入、设施建设、人才引进等方面给予更大支持,创造更好(gènghǎo)条件。” 这套“四链(sìliàn)衔接”机制并非纸上谈兵,而是有着坚实的(de)(de)载体和(hé)庞大的合作网络支撑。目前,学校(xuéxiào)已(yǐ)建成21个教师企业实践站、260余个订单(dìngdān)班,与2000余家企业建立实习合作关系,年社会培训规模达6万人次。新乡职业技术学院党委书记张林以该校计算机学院与TP公司共建的“跨境电子商务订单班”为例,生动地(dì)解释了机制的运行:“通过‘引企入校、引教入企’双轮驱动,我们实现了专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的深度对接。在这个(zhègè)订单班里,学生不再(bùzài)局限于书本和考试,而是直接参与企业跨境电商项目运营,毕业就能成为业务骨干。”稳固的机制,为人才培养模式的突破性实践铺平了道路。 塑才丨多元模式锻造“即战力”新(xīn)工匠 在坚实的机制保障(bǎozhàng)下,新乡职业技术学院探索出(chū)多种创新的人才培养模式,将“四链衔接”转化为实实在在的“人才即战力”。产业学院模式就是其中(qízhōng)的典型代表。 新乡职业技术学院与宇通(yǔtōng)集团共建新能源商用车(shāngyòngchē)产业学院,投入800万元设备,开发“新能源三电”核心课程体系,实施“工学交替”培养模式,累计(lěijì)为500余名(yúmíng)学生提供实践机会。宇通教育公司总经理韩德利表示,作为国家级(guójiājí)产教(chǎnjiào)融合型企业,宇通与学校构建“标准 + 教材 + 教具”特色培养模式,未来将持续深化产教融合,助力新能源商用车产业发展。 “课堂即(jí)车间、作业即产品”的培养模式(móshì),为产教融合和人才培养提供了新范式。而“招生即招工、入校(rùxiào)即入企”的现代学徒制(xuétúzhì),则(zé)为产教融合开辟了深度融通的新路径。2024年11月(yuè)揭牌的“神州精工装备制造现代产业学院”开创了这一模式:数控技术(jìshù)专业新生入学即与企业签订培养协议,前两年在校学习基础课程,第三年进入企业“项目(xiàngmù)专班”,参与高铁制动装置加工等真实项目。新乡职业技术学院数控技术学院院长徐凯介绍,这种模式使员工流失率降低40%,技能达标周期缩短一半。 对于特定紧缺(jǐnquē)岗位,“现场工程师”联合(liánhé)培养项目实现了精准供给。新乡职业技术学院与(yǔ)郑州科慧科技股份有限公司合作的工业机器人(jīqìrén)应用类现场工程师联合培养项目入选河南省首批建设名单,校企共同制定(zhìdìng)培养标准,开发“工业机器人系统集成(xìtǒngjíchéng)”课程,学生毕业后可直接参与企业的自动化生产线改造。该项目学生团队已为某汽车配件厂设计焊接机器人工作站,使生产效率显著提升。 破题丨技术攻坚催(cuī)生产教融合新价值 优秀的人才培养成果(chéngguǒ),最终要转化为服务产业升级的现实(xiànshí)生产力。而产教融合的深度价值,更体现在校企携手解决实际技术难题(jìshùnántí)、推动产业升级上。 在技术赋能方面,新乡职业技术学院实现了教学与生产实践的零距离结合(jiéhé)。在计算机学院大数据专业实训室,学生(xuéshēng)团队正在开发一套具备数据处理能力(nénglì)的学生管理系统,该项目以企业真实需求为载体(zàitǐ),邀请企业专家全程指导。该校计算机学院相关负责人介绍,通过(tōngguò)项目化实战模式,学生不仅(bùjǐn)掌握了编程与数据处理技能,还积累了项目开发经验,就业竞争力显著提升,该专业毕业生平均起薪比普通专业高20%。(孙振恒(sūnzhènhéng) 何心悦)
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